Considerando que en el mundo que mil millones de personas sobreviven con un dólar diario y que para el 2015, más 600 millones de personas de todo el mundo seguirán en pobreza extrema, y la mitad del planeta sin agua potable y sin energía, no está de más reconocer a estos tres países americanos que han logrado cumplir con los Objetivos del Milenio.
¿Qué producen los bosques? Frente a esta pregunta, por acto reflejo la mayoría de la gente responde inmediatamente "árboles". Si bien esto es verdad, los bosques representan mucho mas que eso, ya que generan refugio y hábitat para una gran cantidad de gente, además de biodiversidad, comida, medicinas, madera, agua pura y favorecen un medio ambiente global estable.
La violencia en Siria parece no tener fin y sigue en aumento, por tanto, 57 estados miembros de la ONU enviaron al Consejo de Seguridad una carta solicitándole remitir la situación en Siria a la Corte Penal Internacional (CPI) para investigar la comisión de graves violaciones a los derechos humanos.
El año pasado se informó públicamente que Colombia era una fuente significativa de trata de personas- lo hizo la Embajada de Estados Unidos en el país y fue a través una filtración de un cable. Ese cable fue reflejado en varios medios e incluso era coincidente con una situación largamente denunciada por la sociedad civil: la trata de personas es un gran problema en Colombia. De acuerdo con ese mismo cable, la mayoría de las víctimas eran personas desplazadas, especialmente niños y mujeres que terminaron explotados sexualmente.
Hace algunos post escribí sobre los niños soldados y el caso emblemático de Colombia. Pero teniendo en cuenta que son alrededor de 300 mil los niños que son soldados en la actualidad en todo el mundo, y el reciente fallo de la Corte Penal Internacional (CPI) en el caso de Thomas Lubanga, paso a explicar algunas cuestiones.
Actualmente la Comunidad Internacional está compuesta por países desarrollados y los anteriormente llamados "tercermundistas", ahora nombrados en "vías de desarrollo". Cada uno de ellos es ubicado en un grupo dependiendo de sus características internas tales como la estabilidad económica, bienestar social, grado de especialización, entre otros.
Fomentar una educación de calidad para todos los latinoamericanos no puede estar limitado únicamente a la cuestión del acceso escolar, de la participación formal en el sistema educativo, desafío que las diferentes gestiones educativas han enfatizado en las últimas décadas. Tenemos que poner la calidad educativa como la prioridad.